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摘要:
数学活动经验是学生个人经验的重要组成部分,是学生学习数学、提高数学素养的重要基础之一。数学学习中的很多经验是不可传递的,只能靠亲身经历才能获得,所以必须让学生积极参与数学活动,让他们在经历中积累数学活动经验。
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文献信息
篇名 培养学生积累数学活动经验的做法
来源期刊 数学大世界:教师适用 学科 数学
关键词 数学活动 学生 积累 培养 数学学习 组成部分 个人经验 数学素养
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目 教学视点
研究方向 页码范围 43-43
页数 1页 分类号 O1-4
字数 1945字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨凯 6 36 3.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
数学活动
学生
积累
培养
数学学习
组成部分
个人经验
数学素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数学大世界(教师适用)
月刊
1009-5608
22-1253/O1
16开
吉林省长春市
12-343
2010
chi
出版文献量(篇)
2368
总下载数(次)
1
总被引数(次)
1296
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