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摘要:
教和学是一种双边活动,课堂是活动的主要形式,教师怎样有效激发学生兴趣盎然、积极参与,对完成教学目标至关重要,对于英语课堂更是如此。游戏是一种很好的方法,可以让学生在“玩中学,学中玩”,是课堂的润滑剂。
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小学英语
课堂游戏
设计原则
善用游戏,提高英语课堂教学有效性
游戏教学
小学英语
课堂教学
游戏,让英语课堂"活"起来
课堂教学
游戏
效率
内容分析
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文献信息
篇名 几种有效的英语课堂游戏
来源期刊 师道:教研 学科 教育
关键词 课堂游戏 英语课堂 学生兴趣 双边活动 教学目标 润滑剂 教师 中学
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目 课堂聚焦
研究方向 页码范围 95-95
页数 1页 分类号 G633.41
字数 1579字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
课堂游戏
英语课堂
学生兴趣
双边活动
教学目标
润滑剂
教师
中学
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
师道·教研
月刊
chi
出版文献量(篇)
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