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加强课外阅读指导提高课外阅读有效性
加强课外阅读指导提高课外阅读有效性
作者:
李流明
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
课外阅读指导
有效性
学生智力
社会发展
终身教育
教科书
知识
摘要:
课外阅读对于开阔学生视野、发展学生智力、全面提高素质具有极为重要的意义。教科书不可能包罗学生所需的全部知识,也不可能及时反映社会发展中不断更新的知识,它是有局限性的。而课外阅读即是“终身教育”。因此,加强课外阅读指导十分必要。为了使课外阅读能扎实、深入地开展起来,
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文献信息
篇名
加强课外阅读指导提高课外阅读有效性
来源期刊
小学时代:教师
学科
教育
关键词
课外阅读指导
有效性
学生智力
社会发展
终身教育
教科书
知识
年,卷(期)
2012,(10)
所属期刊栏目
教学在线
研究方向
页码范围
23-23
页数
1页
分类号
G40-013
字数
2047字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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G指数
1
李流明
1
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传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
课外阅读指导
有效性
学生智力
社会发展
终身教育
教科书
知识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学时代(教师)
主办单位:
吉林出版集团
小学时代杂志社
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-2188
CN:
22-1043/C
开本:
16开
出版地:
吉林省长春市
邮发代号:
12-390
创刊时间:
2008
语种:
chi
出版文献量(篇)
5389
总下载数(次)
4
总被引数(次)
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