增强学生自主管理有效性的策略

• 作者: 王琴梅
• 来源期刊: 小学时代：教师
• 学科: 教育
• 关键词: 学生自主管理 管理有效性 苏霍姆林斯基 自我教育 班级教育 发展为本 自主教育 主动参与
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 管理与实践
• 页码范围: 18-18
• 页数: 1页
• 分类号: G451.6
• 字数: 2004字
• 语种: 中文

摘要

苏霍姆林斯基说：“真正的教育是自我教育。”现代班级教育要以学生的全面发展为本，着力培养学生自主教育的意识和能力。学生作为班级的主人，只有主动参与到斑级管理中去，才能营造一个自信、快乐、和谐、向上的班集体。我认为，增强学生自主管理的有效性，可以从以下几方面入手：

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王琴梅		1	0	0.0	0.0