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摘要:
分析高职计算机软件人才的培养现状与特点,以Java程序设计课程体系为研究对象,提出高职Java程序设计课程建设的总体思路和建设目标,通过改革课程教学模块设置、实施“双证制”教学模式等环节,创新高职Java程序设计课程体系,提高Java人才培养质量.
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文献信息
篇名 高职Java程序设计课程改革与实践
来源期刊 广西教育C(职业与高等教育版) 学科 社会科学
关键词 高职 Java程序设计 双证制
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目 计算机教学
研究方向 页码范围 166-167
页数 2页 分类号 G
字数 3145字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋伟奇 62 52 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职
Java程序设计
双证制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育(高等教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
9663
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