PBL教学与传统教学相结合的教学模式在药理学教学中应用的优势

• 作者: 万宗明 石磊 谢文利 赵艳威
• 来源期刊: 健康必读（下旬刊）
• 学科: 医学
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 所属期刊栏目: 论著
• 页码范围: 6-6
• 分类号: R969
• 字数: 1566字
• 语种: 中文

摘要

PBL教学是目前国际上较为流行的一种教学模式,它有利于培养学生的学习能力、临床思维能力、获取和评价信息的能力和交流合作的能力,但相对于传统教学模式,它又有一定的局限性.实践表明,将PBL教学与传统教学相结合对于培养高素质的医学人才具有重要的现实意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵艳威	武警后勤学院药理学教研室	14	55	4.0	7.0
2	谢文利	武警后勤学院药理学教研室	9	47	4.0	6.0
3	石磊	武警后勤学院附属医院药剂科	9	27	3.0	5.0
4	万宗明	武警后勤学院药理学教研室	4	4	1.0	2.0