提高学生数学思维能力的有效策略

• 作者: 张小惠
• 来源期刊: 师道：教研
• 学科: 教育
• 关键词: 数学思维能力 有效策略 《数学课程标准(实验稿)》 学生 数学教学 数学问题 教学实践 数学教师
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 智育广角
• 页码范围: 33-34
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6
• 字数: 2157字
• 语种: 中文

摘要

数学教学的重要目标之一就是提高学生的数学思维能力.《数学课程标准（实验稿）》指出：中学数学课程应注重提高学生的数学思维能力.一个人数学思维能力的高低,直接影响着他（她）解决数学问题的能力.因此,在数学教学中,数学教师必须把提高学生的数学思维能力作为自己的教学追求.下面笔者就基于自己的教学实践谈谈提高学生数学思维能力的两种有效策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张小惠		2	0	0.0	0.0