让学生体验数学的乐趣，感悟数学的奥秘

• 作者: 蒋丽英
• 来源期刊: 数学大世界：教师适用
• 学科: 数学
• 关键词: 数学知识 学生 乐趣 学习主动性 互动方式 教学方式 教学改革 学习方式
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 热点透视
• 页码范围: 20-20
• 页数: 1页
• 分类号: O1-4
• 字数: 2187字
• 语种: 中文

摘要

新课程课堂教学改革的落脚点是教师的教学方式和师生互动方式的变革，以构建新的学习方式。只有充分发挥学生学习主动性，提供主动参与的机会，让学生主动参与探索数学知识的全过程，才能使学生领悟数学知识的奥秘，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋丽英		2	1	1.0	1.0