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摘要:
写话在语文教学中占有非常重要的地位,它是三年级习作的基础。对低年级学生来说,写话刚入门,是一个难点。很多学生一提到写话就感到头疼,无从下笔。低年级的写话教学对整个小学阶段都是相当重要的。新课标指出,应该培养低年级学生对周围事物的认识和感想。
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写话教学
策略研究
浅谈小学低年级写话兴趣的培养
低年级
写话兴
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 让学生在习作天地中自由飞翔--小学低年级写话教学浅见
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 低年级学生 写话教学 小学低年级 习作 自由 天地 语文教学 小学阶段
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37-37
页数 1页 分类号 G623.24
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭娟 2 0 0.0 0.0
2 祁永亮 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
低年级学生
写话教学
小学低年级
习作
自由
天地
语文教学
小学阶段
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
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0
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