高校辅导员对新生入学教育的改革研究

• 作者: 许斯华
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 新生 入学教育 高校
• 年，卷（期）: 2012,（23）
• 所属期刊栏目: 管理
• 页码范围: 28-29
• 页数: 2页
• 分类号: G645.5
• 字数: 2666字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2012.23.021

摘要

本文主要分析了大学新生的思想特点，研究了如何提升新生入学教育质量，并提出对传统新生入学教育的改革建议，以期使新生入学教育的模式更适应当代大学生的特征和需要．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许斯华		16	11	2.0	3.0