初中女生克服体育锻炼中心理障碍的研究

• 作者: 周永华
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 体育锻炼 初中女生 心理障碍 学习积极性 增强体质 强身健体 健身意识 锻炼习惯
• 年，卷（期）: 2012,（18）
• 页码范围: 126-126
• 页数: 1页
• 分类号: G633.96
• 字数: 1801字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2012.18.102

摘要

一、问题的提出 体育锻炼是学生增强体质，强身健体的最积极最有效的手段，也是提高学生的健身意识，培养良好的锻炼习惯，为终身体育打下基础的主要途径。在体育锻炼过程中，大家都容易发现女生对体育活动的兴趣与学习积极性相对较低，这直接影响到她们正确体育观的形成和综合素质的提高。本人对本校2008、2009级500名女生进行了为期两年的追踪调查，结果表明新生中喜欢体育锻炼的仅占13％。因此，本文试图从心理学的角度，通过渊查，分析，就女生的心理障碍的表现以及产生的原因和对策进行初步的探讨：

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周永华		4	1	1.0	1.0