浅议在中学体育教学中如何培养学生的创新能力

• 作者: 袁超红
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 学生创新能力 中学体育教学 培养 学生的主体性 积极思维 知识要素 素质教育 最高本质
• 年，卷（期）: 2012,（18）
• 页码范围: 113-113
• 页数: 1页
• 分类号: G40-012
• 字数: 1878字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2012.18.093

摘要

人的能力最高本质在于创造。所谓创新能力是人们通过自己的积极思维，对已有的知识要素和新的知识要素进行重组，从而提出新的想法或者形成新的解决问题的方法。在大力推行素质教育的今天，培养学生的创新能力是素质教育的重点。体育学科为学生提供了独特的、开阔的学习和活动环境，以及充分地观察、思维、操作、实践的表现机会，对于促进学生创新能力的提高，培养学生的主体性，具有其他学科无法比拟的优势。

作者信息

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