如何提高中学生的语文素质

• 作者: 涂丽平
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 语文素质 高中学生 学生整体素质 知识体系 语文教材 教学效果 语言能力 理工科
• 年，卷（期）: 2012,（18）
• 页码范围: 61-61
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 字数: 1913字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2012.18.049

摘要

语文是一个博大精深的知识体系，是由汉字组成的。它不像理工科的知识，由一个个理论、一个个公式构成，它是一门复杂的、模糊的科学。现如今，我们的语文教材却被解剖为一个又一个的知识点，老师上课按点来讲授，渐渐的，语文被肢解，语文就不再是语文了，而仅仅是文字科学了。这样做的结果是，老师抱怨教学效果不明显，学生抱怨不知道从何学起。针对此情形，笔者认为我们应当重视对学生整体素质的培养，强化其语言能力的训练。

作者信息

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1	涂丽平		1	0	0.0	0.0