从社会语言学视角看我国现行的大学英语教学法

• 作者: 尚晓艳 潘国培
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报：中旬
• 学科: 文学
• 关键词: 社会语言学 大学英语教学 英语教学法 语篇
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 页码范围: 21-22
• 页数: 2页
• 分类号: H319

摘要

英语作为一种语言，其教学方法与语言学理论是密不可分的。在语言学的众多分支中，社会语言学、应用语言学及语用学等理论对英语教学的影响较大。本文主要从社会语言学视角下来讨论我国新形势下的大学英语教学方法。分析社会语言学对我国现行英语教学方法的促进作用。同时，结合我国英语教育中的教学现状，探析如何促进我国大学英语的教学改革，提高大学英语的教学效果，以更好地培养学生的英语综合运用能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘国培		22	6	2.0	2.0
2	尚晓艳		21	5	1.0	1.0