探究大学英语课堂活动的几种新模式

• 作者: 刘璃蔧
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报：中旬
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学 情景教学 交互式教学
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 页码范围: 76-77
• 页数: 2页
• 分类号: G642.421

摘要

课堂教学是大学英语教学的基本形式，是学生学习语言知识、提高语言技能和培养语言综合运用能力的主要途径。而课堂教学模式是指在一定的教育思想、教学理念的指导下，在某种环境中开展教学活动的稳定结构形式，它是决定教学质量、提升教学效果的重要因素。本文通过分析传统大学英语课堂现状，提出交互式英语教学及情景式英语教学，意在探究出几种提高大学英语课堂效率的新模式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘璃蔧		23	20	3.0	3.0