重视课堂阅读 享受阅读妙处

• 作者: 胡金凤
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂阅读 享受 学生阅读 人类进步 课外阅读 营养品 教师 激发
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 页码范围: 53-53
• 页数: 1页
• 分类号: G633.33

摘要

书籍是人类进步的阶梯,是人类的营养品。教师要重视学生的课堂阅读,充分让学生享受阅读的妙处。一、激发阅读的兴趣,焕发阅读的激情教师要激发学生阅读的动力,培养学生课堂阅读的兴趣,让学生主动投入到课外阅读中去。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡金凤		41	7	1.0	2.0