作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
英语是当今世界上应用最为广泛的一门语言,它在我国教育中占有很重要的地位。高职院校英语教学主要是培养学生英语应用能力。但在实际教学中,高职院校学生在学习英语时存在一定的倦怠现象,对英语学习不感兴趣,英语水平无法得到有效的提高。本文通过分析高职院校学生英语学习的现状,找出学生学习倦怠的原因,并提出相应的对策。
推荐文章
高职院校学生英语学习心理问题的探讨
高职院校
英语学习
心理压力
英语教学
高职学生学习倦怠问题探析
高职学生
学习倦怠
西部地方院校大学生英语学习倦怠及其相关因素调查
西部地方院校
大学生
英语学习
学习心理倦怠
高职院校学生英语学习策略研究
高等职业教育
英语
学习策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高职院校学生英语学习中的倦怠问题探讨
来源期刊 英语广场:学术研究 学科 文学
关键词 高职学生 英语学习 倦怠问题 应对策略
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 85-86
页数 2页 分类号 H319
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 柏依彤 四川师范大学成都学院 5 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高职学生
英语学习
倦怠问题
应对策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语广场:学术研究
旬刊
1009-6167
42-1617/G4
武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2
38-526
出版文献量(篇)
11212
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
论文1v1指导