游戏在小学数学课堂中的运用

• 作者: 董正霞
• 来源期刊: 小学时代：教师
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学教师 儿童游戏 数学课堂 数学教学 学习兴趣 心理学家 社会活动 社会生活
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 所属期刊栏目: 教学在线
• 页码范围: 77-77
• 页数: 1页
• 分类号: G451
• 字数: 1984字
• 语种: 中文

摘要

越来越多的小学数学教师都知道激发学生学习兴趣的重要性，从而将游戏运用到数学教学中；小学数学课堂也因此日益活跃起来。游戏在教学中是一种有组织的活动。通常有以下几个特征：（1）有一个任务和目标；（2）有一套规则；（3）同伴之间有竞争。心理学家朱智贤认为：“首先，儿童游戏具有社会性，它是人的社会活动的一种初级模拟形式，反映了儿童周围的社会生活。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董正霞		4	1	1.0	1.0