如何让学生快乐学英语

• 作者: 袁明
• 来源期刊: 小学时代：教师
• 学科: 教育
• 关键词: 小学生 英语 乐学 学习自主性 语言学科 起步阶段 课堂教学 学习兴趣
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 所属期刊栏目: 教学在线
• 页码范围: 75-75
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 字数: 2010字
• 语种: 中文

摘要

英语，作为一门语言学科，对于处于基础起步阶段的小学生而言，存在诸多难点。为此，应该让课堂教学“活”起来，使学生“动”起来，充分调动学习兴趣，变“要学”为“想学”，力求培养学生的学习自主性，激发小学生们的创造思维，在理解的基础上学会英语。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁明		3	0	0.0	0.0