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摘要:
缺乏教学材料的数学教学如同患了“贫血症”,难以呈现出朝气蓬勃的景象。因此,教材资源是数学教学中所关注的极其重要的~方面。那么,如何让数学教学“材”源茂盛呢?
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文献信息
篇名 如何让数学教学“材”源茂盛
来源期刊 小学时代:教师 学科 教育
关键词 数学教学 教学材料 教材资源 贫血症
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目 教学在线
研究方向 页码范围 63-63
页数 1页 分类号 G633.6
字数 1891字 语种 中文
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1 朱卫峥 9 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
数学教学
教学材料
教材资源
贫血症
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学时代(教师)
月刊
1671-2188
22-1043/C
16开
吉林省长春市
12-390
2008
chi
出版文献量(篇)
5389
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4
总被引数(次)
2565
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