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摘要:
历史与社会德育教育实践中,开发农村学校的乡土资源不可忽视。通过对乡土资源的开发,挖掘其中蕴藏着的德育内涵,形成本学科的特色德育,有助于增强本学科德育教育功能的价值。本文主要围绕历史与社会德育教育中要重视开发乡土资源的主题,探讨乡土资源开发的策略并强调指出学科教师要重视、并不断研究改进乡土资源开发方法的必要性。
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文献信息
篇名 历史与社会德育教育实践中乡土资源的开发与反思
来源期刊 试题与研究:新课程论坛 学科 教育
关键词 历史与社会 乡土资源 资源开发 社会德育 教育实践 德育教育功能 反思 学科教师
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目 教学随笔
研究方向 页码范围 78-79
页数 2页 分类号 G633.5
字数 4263字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
历史与社会
乡土资源
资源开发
社会德育
教育实践
德育教育功能
反思
学科教师
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