浅析如何运用启发式教学的手段

• 作者: 刘转宁
• 来源期刊: 时代青年：教育
• 学科: 教育
• 关键词: 启发式教学 引导学生 心理状态 《学记》 教育思想 教育实践 学习
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 页码范围: 92
• 页数: 1页
• 分类号: G426
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘转宁	陕西省西安市三桥武警工程大学油料教研室	1	0	0.0	0.0