探析小学语文阅读教学的方法

• 作者: 季瑛
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 语文阅读教学 小学语文 语言表达能力 思维能力 理解能力 小学教学 阅读习惯 阅读能力
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 页码范围: 46-46
• 页数: 1页
• 分类号: G623.23

摘要

常言道：“读书百遍，其义自见。”由此我们可以看出，阅读教学对人的语言表达能力、理解能力和思维能力的提高有着很重要的作用，而小学语文的阅读教学是培养学生各项能力的起点，因此，阅读教学在小学教学中就应该予以一定的重视。小学语文阅读教学的主要任务是培养学生的阅读能力和阅读习惯，其目的是要提高学生的语言表达能力、沟通能力以及信息传递能力。那么，教师应该怎样来进行小学语文的阅读教学呢？接下来，笔者就结合自己近些年的教学经验来谈谈提高小学语文阅读教学质量的几个常见的、有效的方法。

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