又话生物教学的源头活水——直观教学法

• 作者: 崔丽 殷红霞
• 来源期刊: 文理导航(中旬)
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 理论研究
• 页码范围: 51
• 分类号: G4
• 字数: 2004字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	殷红霞		6	0	0.0	0.0
2	崔丽		4	0	0.0	0.0