作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
英语写作教学的困惑与思考
英语教学
英语写作
医学生英语写作学习需求与现状分析
医学院校
写作课程
学习需求
学习现状
高职学生英语写作学习的现状及对策
高职学生
英语写作
现状
对策
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 写作是英语学习的最高阶段
来源期刊 青少年日记:教育教学研究 学科 教育
关键词 英语写作 英语学习 最高阶段 中学生 书面表达 审题能力 标准化考试 语言基本功 英语语感 词汇积累
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 71
页数 1页 分类号 G633.41
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨红兵 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
英语写作
英语学习
最高阶段
中学生
书面表达
审题能力
标准化考试
语言基本功
英语语感
词汇积累
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青少年日记(教育教学研究)
其它
1004-1079
16开
2007
chi
出版文献量(篇)
19061
总下载数(次)
18
总被引数(次)
4939
论文1v1指导