浅谈小学数学教学评价

• 作者: 朱艳红
• 来源期刊: 学周刊：C
• 学科: 教育
• 关键词: 教学评价 小学数学 教师教学 教学环节 评价手段 教学目的 学习情况 数学课堂
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 26-26
• 分类号: G420
• 字数: 2560字
• 语种: 中文

摘要

教学评价是根据教学目的．运用合理的评价方法和评价手段．对教学进行的整体或局部的考察和判断．是教学环节中必不可少的一环。小学数学课堂离不开教学评价．教师对学生的评价可以了解学生的学习情况．让学生认识自己。科学的评价能促进教学活动．达到教学相长的目的．保证教师教学的顺利开展和教学的实效性．