作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
语言是课堂交往中最主要的媒体,教师的语言生动形象,幽默风趣、亲切自然、充满情意,课堂教学能事半功倍。那么什么样的语言能打造精彩的课堂呢?
推荐文章
英语教师课堂用语浅析
英语
课堂用语
正确使用课堂教学用语,提高英语课堂教学效益
课堂教学用语
小学英语
形式
作用
效益
高校英语教师课堂规范用语浅析
英语教学
教学规范
课堂语言
浅谈课堂教学中无声语言的运用
课堂教学
无声语言
合理运用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 用语言的魅力收获精彩的课堂
来源期刊 读写算(教师版):素质教育论坛 学科 教育
关键词 课堂交往 语言 生动形象 幽默风趣 事半功倍 课堂教学 教师
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目 大成美育
研究方向 页码范围 117-118
页数 2页 分类号 G424.21
字数 3854字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-7661-F.2012.10.096
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高若 4 8 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
课堂交往
语言
生动形象
幽默风趣
事半功倍
课堂教学
教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读写算-素质教育论坛
半月刊
chi
出版文献量(篇)
21269
总下载数(次)
17
总被引数(次)
5065
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导