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摘要:
本篇文章针对当前初中数学教学的现状,研究探讨了初中数学课堂中激发学生学习兴趣的途径.
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文献信息
篇名 浅析初中数学课堂如何激发学生学习兴趣
来源期刊 新校园(学习) 学科
关键词 初中数学课堂 学习兴趣 途径
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 63
页数 分类号
字数 1982字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
初中数学课堂
学习兴趣
途径
研究起点
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
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