语篇分析在英语听力教学中的运用

• 作者: 周婧
• 来源期刊: 大众科技
• 学科: 教育
• 关键词: 语篇分析 英语听力教学 理解能力
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 页码范围: 189-190
• 分类号: G642.4
• 字数: 2648字
• 语种: 中文

摘要

听力是获取语言信息和进行言语交际的主要形式.然而英语听力水平难以迅速提高一直是困扰中国学生的主要问题之一.在听力训练时,学生只注重对单个句子的理解,而语篇分析则重视对整体语篇的把握,使学生能准确抓住语篇的关键信息和中心思想.文章简单介绍了语篇分析理论的含义,认为在英语听力教学中运用语篇分析法,可以有效地改善听力教学方法,获得较好的教学效果以及更好地提高学生的听力理解能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周婧		8	4	1.0	1.0