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法国大学的管理模式对我国高校的启示
法国
大学
管理模式
启示
英美教学模式对我国大学教学管理的启示
教学模式
大学课堂
英美
借鉴
法国大学的管理模式对我国高校的启示
法国
大学
管理模式
启示
美国涉林专业大学课堂教学的特点及启示
美国大学
课堂教学
考核方式
课程改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 略论法国大学课堂教学模式及其对我国的启示作用
来源期刊 教育界:高等教育研究 学科 工学
关键词 法国 大学课堂 教学内容 教学方式
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 132-133
页数 2页 分类号 TP316
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王郁 北京大学外国语学院法语系 5 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
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二级引证文献  (0)
2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
法国
大学课堂
教学内容
教学方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育界:高等教育研究
其它
出版文献量(篇)
13810
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15
总被引数(次)
0
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