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摘要:
本文就双语教学在预防医学本科教学实施过程中的师资队伍与教材建设、课程设计、学生积极性等方面进行探讨,为进一步做好双语教学的推广工作有条不紊的开展,最终实现双语教学的内涵及目标,以及更好地实施双语教学奠定坚实的基础.
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文献信息
篇名 关于提高预防医学双语教学效果的思考
来源期刊 齐齐哈尔医学院学报 学科 医学
关键词 预防医学 双语教学 教学改革
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目 高教研究
研究方向 页码范围 944-945
页数 分类号 H09|R-4
字数 1865字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-1256.2012.07.072
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 金佰明 齐齐哈尔医学院公共卫生学院 36 68 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
预防医学
双语教学
教学改革
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
齐齐哈尔医学院学报
半月刊
1002-1256
23-1278/R
大16开
黑龙江省齐齐哈尔市建华区卜奎北大街333号
14-257
1984
chi
出版文献量(篇)
39496
总下载数(次)
38
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