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摘要:
教无定法,导无定规.新课程下,高中化学教学中的新课导入是灵活多样的,结合教学工作,阐述化学课堂导入遵循的一般性原则,介绍课堂导入经常采用的一些常见方法.重视新课的导入,激发学生学习兴趣,充分调动学生学习的主动性和积极性,从而达到事半功倍的效果.
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文献信息
篇名 浅谈高中化学教学中的课堂导入
来源期刊 中国校外教育(美术) 学科
关键词 高中化学 新课导入 原则 方法 实例
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目 课堂教学
研究方向 页码范围 50
页数 1页 分类号
字数 2528字 语种 中文
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1 弓立伟 4 8 1.0 2.0
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节点文献
高中化学
新课导入
原则
方法
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