如何在起步阶段培养学生的英语写作技能

• 作者: 古明
• 来源期刊: 师道：教研
• 学科: 教育
• 关键词: 英语写作技能 高年级学生 起步阶段 英语新课程标准 培养 英语基础知识 运用语言能力 英语写作能力
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 所属期刊栏目: 智育广角
• 页码范围: 66-66
• 页数: 1页
• 分类号: G479
• 字数: 1690字
• 语种: 中文

摘要

掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能是小学英语新课程标准的基本要求。“写”是一项高难度的信息输出．也是综合运用语言能力的体现。很多高年级学生虽然积累了一定数量的单词和句子．但在写作方面普遍用中文思考，想一句，翻译一句．“中式”英语句子很严重；写的过程中不注意语法，如时态、单复数、主谓一致、冠词等等。如何提高学生的英语写作能力呢？

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	古明		2	0	0.0	0.0