浅谈反思性教学在护理临床带教中应用

• 作者: 凌燕
• 来源期刊: 中外健康文摘
• 学科: 医学
• 关键词: 反思性教学 临床护理带教 应用 研究
• 年，卷（期）: 2012,（43）
• 页码范围: 310-310
• 页数: 1页
• 分类号: R473
• 语种: 中文

摘要

护理实习生的临床实习是学生从学校走向工作岗位的过程，是将理论知识与临床实践相结合的重要阶段。这一阶段不仅需要实习护士自身的努力，更加需要带教老师的认真负责。笔者通过自身体会，认为在临床带教中利用反思性教学能更好地提高临床护理带教质量，培养出新型的高素质护理人才。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	凌燕	安徽省巢湖市第一人民医院神经外科	1	0	0.0	0.0