让绘画开启听障儿童的想象、创造之窗

• 作者: 刘德良
• 来源期刊: 文艺生活·文海艺苑
• 学科: 教育
• 关键词: 兴趣 想象力 创造力
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 页码范围: 243
• 分类号: G76
• 字数: 1719字
• 语种: 中文

摘要

听障儿童由于其特殊性,他们接触了解外界知识的机会极少,对世界的认识往往不是凭着理性去认识,而是凭着想象去认识.作为教师应抓住听障儿童的这个时机激发他们的创作欲望,启发诱导出听障儿童的想象、创造力.

作者信息

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1	刘德良		1	0	0.0	0.0