把握文心，找准切点，文言并举——从《渔父》教学看文言教学的安身立命之处

• 作者: 张招新
• 来源期刊: 试题与研究：新课程论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 文心 切入点 文言
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 教学随笔
• 页码范围: 60-60
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 字数: 1782字
• 语种: 中文

摘要

新课程下的文言文教学该教些什么？该怎么教呢？虽然文无定篇，教无定法，但总是还有一些共性的存在。本文就试图以《渔父》教学为例，从把握文心、找准切入点、正确处理“文”与“言”的关系上作一些探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张招新		1	0	0.0	0.0