浅谈实践教学在《C语言程序设计》课程中的作用

• 作者: 于炯 孙华 田生伟 钱育蓉
• 来源期刊: 电脑知识与技术：学术交流
• 学科: 教育
• 关键词: C语言程序设计 实践 案例教学 考核
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 页码范围: 2309-2310
• 页数: 2页
• 分类号: G424

摘要

介绍了《C语言程序设计》的教学目标和教学方法,分析了实践教学中采用的案例教学,通过建立兴趣开发小组以及合理的考核机制,促使学生在实践领悟并掌握《C语言程序设计》课程中的难点和重点。最后得出实践教学在课程学习过程中和课外学习过程中发挥的重大作用以及提升学生学习自信心作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于炯	新疆大学软件学院	176	1315	20.0	28.0
2	钱育蓉	新疆大学软件学院	85	510	13.0	20.0
3	孙华	新疆大学软件学院	37	277	8.0	15.0
4	田生伟	新疆大学软件学院	101	343	9.0	13.0