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摘要:
在组织胚胎学教学中运用"3T教学法",激发学生对学习的饥渴感,引导学生在学习过程中思考,改革考试制度,提高学生的学习积极性.
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文献信息
篇名 "3T教学法"在组织胚胎学教学中的应用初探
来源期刊 齐齐哈尔医学院学报 学科 医学
关键词 "3T教学法" 组织胚胎学 教学
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目 高教研究
研究方向 页码范围 1046-1048
页数 分类号 R321-4
字数 3603字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-1256.2012.08.046
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张萌 齐齐哈尔医学院组胚教研室 46 50 4.0 5.0
2 姚宏波 齐齐哈尔医学院组胚教研室 57 132 6.0 9.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
"3T教学法"
组织胚胎学
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
齐齐哈尔医学院学报
半月刊
1002-1256
23-1278/R
大16开
黑龙江省齐齐哈尔市建华区卜奎北大街333号
14-257
1984
chi
出版文献量(篇)
39496
总下载数(次)
38
总被引数(次)
116471
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