基于工作岗位妇产科学教学实践与研究

• 作者: 冯玲 刘红 田维珍 石劭红 袁庭岚
• 来源期刊: 科技信息
• 学科: 医学
• 关键词: 职业教育 工作岗位 妇产科学 教学改革
• 年，卷（期）: 2012,（15）
• 所属期刊栏目: 本刊重稿
• 页码范围: 19-20
• 分类号: R71-4
• 字数: 4515字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-9960.2012.15.014

摘要

目的:探讨高职高专临床专业妇产科学教学改革,以技能为核心,提升学生就业能力.方法:调研妇产科职业岗位群,剖析岗位任务及职业能力,明确工作过程,循岗导教、工学结合开展教学改革.结果:课程改革成效明显,我校临床医学专业学生实习及毕业后岗位适应快,操作技能强,国家执业助理医师考核通过率高,能很快完成医学生与执业医师角色转换.结论:基于工作岗位的课程改革,有利于提高学生职业核心能力,体现了社会及岗位需要.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘红		12	9	1.0	2.0
2	冯玲		27	52	4.0	6.0
3	田维珍		39	138	7.0	9.0
4	袁庭岚		5	6	2.0	2.0
5	石劭红		8	14	2.0	3.0