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摘要:
初中思想品德是培养学生思想行为素质的主要课程,它让思想理论成为学生实践的指导,它能培养学生正确的思想品德观念,使学生形成良好的行为习惯。在初中思想品德的课堂教学中要应用有效的教学模式,才能达到素质教育的目标。本文从素质教育与教学模式的关系出发,对初中思想品德教学中符合素质教育的教学模式进行了探讨。
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文献信息
篇名 论初中思想品德教学模式与素质教育
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 初中思想品德 教学模式 素质教育
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目 课改研究
研究方向 页码范围 39-40
页数 2页 分类号 G623.15
字数 3801字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2012.12.030
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1 江胜华 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中思想品德
教学模式
素质教育
研究起点
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期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
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63
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19618
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