以生为友用心为教

• 作者: 胡晓芳
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 教书育人 地位 关系
• 年，卷（期）: 2012,（35）
• 所属期刊栏目: 教研
• 页码范围: 62-63
• 页数: 2页
• 分类号: G635
• 字数: 3193字
• 语种: 中文

摘要

教书育人,是师者的职责.本文结合具体教学实践,探讨了在教书育人过程中教师与学生各自所处的地位以及如何处理两者之间的关系.