提升高等数学课堂教学吸引力的探索

• 作者: 张云霞 张步英 程晓红
• 来源期刊: 新课程（教育学术）
• 关键词: 高等数学 教学方法 吸引力
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 所属期刊栏目: 教育研究2
• 页码范围: 244
• 页数: 1页
• 字数: 1995字
• 语种: 中文

摘要

高等数学的课堂教学呈现诸多弊端,学生学习缺乏主动性.欲改变现状,从教学方法的改进入手,步步推进.继而,激发学生的学习兴趣,提高高等数学的课堂吸引力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张云霞	河北科技师范学院欧美学院	23	9	2.0	2.0
2	程晓红	河北科技师范学院欧美学院	10	54	3.0	7.0
3	张步英	河北科技师范学院欧美学院	20	8	2.0	2.0