语文课如何创设精彩的教学情境

• 作者: 李海霞
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 教学情境 歌曲 诗歌 故事 学过的课文
• 年，卷（期）: 2012,（14）
• 所属期刊栏目: 教法研究
• 页码范围: 96-97
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3
• 字数: 2523字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-9324.2012.14.060

摘要

创设情景有助于学生快速进入课堂学习,提高课堂效率。结合语文学科的特点,我们可以利用学生熟悉的歌曲营造和课文内容一致的氛围,利用诗歌所创造的优美意境,营造充满诗情画意的课堂情景,利用故事的趣味性来吸引学生对课文内容的探讨,利用学过的课文,唤起学生相同的心灵感受。