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小学生朗读能力的培养策略分析
学生
朗读能力
培养策略
试论如何培养小学生语文朗读能力
小学语文
朗读能力
方法
如何培养小学生的朗读能力
小学语文
朗读能力
朗读兴趣
基于UMU互动平台的小学生线上朗读指导策略初探
小学语文
朗读指导
UMU互动平台
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学生朗读培养策略初探
来源期刊 新疆教育 学科 教育
关键词 朗读 教学策略 初探
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 76
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杜娟娟 陕西省周至县二曲镇中心小学 1 0 0.0 0.0
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参考文献  (0)
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
朗读
教学策略
初探
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新疆教育
其它
出版文献量(篇)
7175
总下载数(次)
9
总被引数(次)
0
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