作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在时代以及素质教育不断发展的大背景下,作为交际工具的英语的重要性日益凸显.而反应一个人的综合英语水平的良好媒介之一就是阅读能力,因此英语阅读教学就显得尤为重要,只有在提高学生的英语阅读能力的前提下才能为学生英语水平的提升提供活力.要想切实提高学生的阅读水平,就要从丰富学生的语言知识和培养语感入手,让学生能够自主地运用语言,为自身综合素质的提高打下坚实有力的基础.
推荐文章
论如何有效地开展初中英语阅读教学
问题
初中英语
阅读教学
如何有效开展小学英语阅读教学
小学英语
英语教学
英语阅读
阅读教学
教学策略
如何在高中英语阅读教学中有效地教学词汇
阅读课
词汇教学
教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 如何有效地开展小学英语阅读教学
来源期刊 读写算(教育教学研究) 学科
关键词 小学英语 阅读教学
年,卷(期) 2012,(84) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 113
页数 分类号
字数 2263字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈发会 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (5)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1990(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2008(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2009(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学英语
阅读教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读写算(教育教学研究)
半周刊
chi
出版文献量(篇)
111003
总下载数(次)
89
总被引数(次)
16980
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
读写算(教育教学研究)2012年第96期 读写算(教育教学研究)2012年第95期 读写算(教育教学研究)2012年第94期 读写算(教育教学研究)2012年第93期 读写算(教育教学研究)2012年第92期 读写算(教育教学研究)2012年第91期 读写算(教育教学研究)2012年第90期 读写算(教育教学研究)2012年第9期 读写算(教育教学研究)2012年第89期 读写算(教育教学研究)2012年第88期 读写算(教育教学研究)2012年第87期 读写算(教育教学研究)2012年第86期 读写算(教育教学研究)2012年第85期 读写算(教育教学研究)2012年第84期 读写算(教育教学研究)2012年第83期 读写算(教育教学研究)2012年第82期 读写算(教育教学研究)2012年第81期 读写算(教育教学研究)2012年第80期 读写算(教育教学研究)2012年第8期 读写算(教育教学研究)2012年第79期 读写算(教育教学研究)2012年第78期 读写算(教育教学研究)2012年第77期 读写算(教育教学研究)2012年第76期 读写算(教育教学研究)2012年第75期 读写算(教育教学研究)2012年第74期 读写算(教育教学研究)2012年第73期 读写算(教育教学研究)2012年第72期 读写算(教育教学研究)2012年第71期 读写算(教育教学研究)2012年第70期 读写算(教育教学研究)2012年第7期 读写算(教育教学研究)2012年第69期 读写算(教育教学研究)2012年第68期 读写算(教育教学研究)2012年第67期 读写算(教育教学研究)2012年第66期 读写算(教育教学研究)2012年第65期 读写算(教育教学研究)2012年第64期 读写算(教育教学研究)2012年第63期 读写算(教育教学研究)2012年第62期 读写算(教育教学研究)2012年第61期 读写算(教育教学研究)2012年第60期 读写算(教育教学研究)2012年第6期 读写算(教育教学研究)2012年第59期 读写算(教育教学研究)2012年第58期 读写算(教育教学研究)2012年第57期 读写算(教育教学研究)2012年第56期 读写算(教育教学研究)2012年第55期 读写算(教育教学研究)2012年第54期 读写算(教育教学研究)2012年第52期 读写算(教育教学研究)2012年第51期 读写算(教育教学研究)2012年第50期 读写算(教育教学研究)2012年第5期 读写算(教育教学研究)2012年第49期 读写算(教育教学研究)2012年第48期 读写算(教育教学研究)2012年第46期 读写算(教育教学研究)2012年第45期 读写算(教育教学研究)2012年第44期 读写算(教育教学研究)2012年第43期 读写算(教育教学研究)2012年第41期 读写算(教育教学研究)2012年第40期 读写算(教育教学研究)2012年第4期 读写算(教育教学研究)2012年第39期 读写算(教育教学研究)2012年第38期 读写算(教育教学研究)2012年第37期 读写算(教育教学研究)2012年第36期 读写算(教育教学研究)2012年第35期 读写算(教育教学研究)2012年第34期 读写算(教育教学研究)2012年第32期 读写算(教育教学研究)2012年第31期 读写算(教育教学研究)2012年第30期 读写算(教育教学研究)2012年第3期 读写算(教育教学研究)2012年第29期 读写算(教育教学研究)2012年第28期 读写算(教育教学研究)2012年第27期 读写算(教育教学研究)2012年第26期 读写算(教育教学研究)2012年第25期 读写算(教育教学研究)2012年第24期 读写算(教育教学研究)2012年第23期 读写算(教育教学研究)2012年第22期 读写算(教育教学研究)2012年第21期 读写算(教育教学研究)2012年第20期 读写算(教育教学研究)2012年第2期 读写算(教育教学研究)2012年第19期 读写算(教育教学研究)2012年第18期 读写算(教育教学研究)2012年第17期 读写算(教育教学研究)2012年第16期 读写算(教育教学研究)2012年第15期 读写算(教育教学研究)2012年第14期 读写算(教育教学研究)2012年第13期 读写算(教育教学研究)2012年第12期 读写算(教育教学研究)2012年第11期 读写算(教育教学研究)2012年第10期 读写算(教育教学研究)2012年第1期
论文1v1指导