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摘要:
职业中学美术设计最主要是培养学生的审美情趣,注重发展学生智力以及创新能力,让学生在学好专业绘画知识以及技巧的同时,展开想象的翅膀,把知识与自己的情感结合在一起,然后融进自己的作品之中。本文针对中职美术教学设计,从直观、新角度、体验、赏识等方面进行了思考与探索。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中职美术设计教学能力探讨
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 中职美术 设计 探索
年,卷(期) 2012,(35) 所属期刊栏目 课堂与教学
研究方向 页码范围 90-90
页数 1页 分类号 G451.6
字数 1551字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 江鹤成 8 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职美术
设计
探索
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
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19618
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