学困生转化案例分析

• 作者: 李秋明
• 来源期刊: 新课程：教师（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 学困生转化 案例分析 自控能力差 学习态度 学习成绩 作业 父母 学生
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 所属期刊栏目: 学生管理
• 页码范围: 26-26
• 页数: 1页
• 分类号: G451.6
• 字数: 2082字
• 语种: 中文

摘要

一、基本情况金志勇,男,三（1）班学生。自控能力差,上课时总是自己管不住自己,经常有小动作。作业马虎、潦草,总是拖拖拉拉,经常不做。但是一到下课,他就玩疯了,有时还特别淘气,惹来其他孩子告状。放学回家,扔下书包就去玩,只有父母在家严加管教,他才会做点作业，父母不在，他根本不会自觉地做作业。这样的学习态度，他的学习成绩可想而知。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李秋明		4	0	0.0	0.0