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摘要:
为了改变高职英语大班课堂教学效率较低的现状,本文以合作学习理论为基础,探索合作学习教学模式的构建和实施,以提高学生课堂参与率、成就感和自信心,调动学生学习英语的积极性,最终提高英语教学效率.
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浅析合作式学习在高职英语课堂的应用
高职英语
合作式学习
课堂教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 合作学习在高职院校的应用价值—以高职英语课堂教学为例
来源期刊 价值工程 学科 文学
关键词 合作学习 高职英语 教学模式
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目 职业培训
研究方向 页码范围 200-201
页数 分类号 H319
字数 2966字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-4311.2012.11.119
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李清艳 西安航空技术高等专科学校基础部 19 29 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
合作学习
高职英语
教学模式
研究起点
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1006-4311
13-1085/N
大16开
河北省石家庄市槐安西路88号卓达物业楼A501室
18-2
1982
chi
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