PBL教学法在妇科护理带教中的应用

• 作者: 区淑珍 曾平辉 梁燕秋
• 来源期刊: 中外健康文摘
• 学科: 医学
• 关键词: PBL教学法 护理 临床带教
• 年，卷（期）: 2012,（17）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 415-416
• 分类号: R473.71
• 字数: 1481字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-5085.2012.17.453

摘要

目的 探讨PBL教学法在妇科临床护理带教中的应用.方法 将80名实习护生随机分为观察组和对照组,每组40名,对照组采用传统教学法,观察组采用PBL教学法.比较两组护生理论知识、操作技能考核以及综合素质考核情况、带教老师对护生的综合评价.结果 观察组护生理论知识、操作技能考核以及综合素质考核成绩均优于对照组(P<0.05).结论 采用PBL的带教方法,提高了学生的自学能力及学习的积极主动性,开发其探索精神,使他们成为独立的学习者,同时提高了护理带教质量,使护生的知识更扎实、牢固.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾平辉		2	5	1.0	2.0
2	梁燕秋		3	7	2.0	2.0
3	区淑珍		4	49	2.0	4.0