浅析提高高中化学课堂教学有效性的措施

• 作者: 孙萌
• 来源期刊: 读写算（教师版）：素质教育论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 高中化学 有效性 措施
• 年，卷（期）: 2012,（8）
• 所属期刊栏目: 课程改革
• 页码范围: 29-30
• 分类号: G633.8
• 字数: 1470字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-7661-F.2012.08.020

摘要

怎样的课堂才是有效的化学课堂？如何构建优质有效的化学课堂？这些问题困扰着每一个高中化学教师。随着新课程改革的不断深入，学生所要掌握的内容也越来越多。在课堂40分钟的时间内，提高高中化学课堂有效性，已经成为了每位教师所关心的焦点。